Рассматриваются вопросы повышения учебной мотивации студентов IT-специальностей на младших курсах обучения. Авторами предложено использовать геймификацию и соревнования в качестве мотивационных стратегий в процессе обучения программированию. Приводится пример организации таких игровых соревнований на занятиях по изучению темы «Структуры программирования».