Статья посвящена состоянию системы просвещения в Корее в период Корейской войны (1950-1953 гг.) и первых послевоенных лет. Источниковой её базой стали материалы польских дипломатов в КНДР. Показывается крайне тяжёлое состояние этой сферы в Северной Корее, сложившееся вследствие войны, и деятельность государственных институтов и населения КНДР по её восстановлению. Фрагментарно и негативно представляется состояние просвещения в Южной Корее.

С опорой на программные документы рассматриваются основные политические силы межвоенной Польши и отношение этих сил к проблемам государства, общества и личности.