Исследовательская деятельность как средство формирования профессиональной этики будущих педагогов
Характеризуется проблема профессиональной этики: описывается диагностика уровня сформированности профессиональной этики, формулируются система критериев и уровни ее сформированности, выявляются педагогические условия формирования.