Формирование духовно-нравственных качеств студентов колледжа
В качестве аспектов процесса формирования задач духовно-нравственного воспитания студентов рассматриваются психологические, социальные, мировоззренческие причины выбора молодыми людьми деструктивных форм поведения, а также – особенности среды колледжа.