Бондарева Лариса Васильевна
кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии образования и развития Волгоградского государственного социально-педагогического университета.

E-mail larvas05@gmail.com
Список публикаций: (1)
№1 2017г.
«Мотивационный ресурс» младщего школьника в субъектной позиции и стремлении к учебной самостоятельности
Рассматривается учебная мотивация учащихся, обучающихся по традиционным и развивающим программам, при переходе из начальной школы в среднюю. Анализируются условия становления у младших школьников субъектной позиции и учебной самостоятельности, а также готовность учителей к мотивационно-конструктивному взаимодействию, выявляется их взаимосвязь с содержанием учебной мотивации
Загрузить | PDF, 887 Kb