Обозначается нарастающая проблема межнационального общения среди российских школьников, главное внимание обращено на решение этих проблем путем интегрированных технологий в предметной области «Технология» и дается их характеристика. Особое внимание уделяется описанию процесса интегрирования в технологическое образование средств воспитания культуры межнационального общения у школьников.