МЕТОДЫ ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ
В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Исследуются методы гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили («нашептывание», «дорисовывание», «личная переписка») и авторские дополнения к ним в играх дошкольников. Методы способствуют построению гуманно-личностных отношений, учат командной работе и передаче жизненного опыта. Выделены принципы выбора игры, раскрывающей характер и рост ребенка.