Около двадцати лет посвятил исследованиям сельской образовательной среды. Сфера научных интересов: развитие сельских школ на основе инноваций, школьный инновационный менеджмент. Автор более чем 120 публикаций, в том числе четырёх монографий, нескольких учебных и методических пособий.