Представлен опыт работы по использованию функционально-смысловых типов речи как средства повторения языкового (грамматического) материала в связном тексте. Описывается методика работы на занятиях, предлагаются грамматические темы для повторения, темы для репродуцирования языковых средств в разных типах речи, приводятся примеры студенческих сочинений.