Приводится пример исследования «нелинейного» преобразования плоскости. В процессе исследования используются средства, доступные школьникам, интересующимся математикой и имеющим навыки работы в системе Mathcad и программирования.

Рассматривается проблема использования компьютерной графики в качестве одного из возможных вариантов компьютерного моделирования. Приведены примеры создания моделей графическими средствами ПК.