Манипулятивное поведение старшеклассников:
опыт эмпирического исследования
Характеризуется манипулятивное поведение учащихся в общении с педагогом, рассматривается апробация диагностического комплекса методик, позволяющих выявить основные интенции старшеклассников в общении с педагогами, сверстниками и родителями.