Анализ опытно-экспериментальной работы по теме: «Тестовые задания как инструмент измерения качества знания на этапах подготовки к ЕГЭ по химии»
Рассматривается определение понятия «качество знания», в соответствии с ним определяются основные уровни измерения качества знания, критерии усвоения знания, выделены основные этапы подготовки к ЕГЭ по химии и соответствующие этим этапам основные группы тестов