Подготовка будущих учителей начальных классов в образовательном пространстве «университет – музей»
Рассматривается проблема подготовки учителей начальных классов в образовательном пространстве «университет – музей». Определяются условия создания данного пространства, вводится и обосновывается понятие «музеефикация образования». Описывается качества будущего учителя начальных классов, которые развиваются в образовательном пространстве «университет – музей».