Рассматриваются современные тенденции развития технологий практико-ориентированного обучения в рамках прикладного бакалавриата на основе компетентностного подхода; представляется опыт их использования в образовательной практике подготовки педагогов образовательных организаций среднего профессионального образования в Калмыцком государственном университете.