Статья посвящена роли семейного воспитания в профессиональном самоопределении старшеклассников. Представлены результаты анкетирования респондентов для выявления основных причин профессионального самоопределения. Приведены развернутые ответы респондентов, что позволяет опираться на полученные данные в дальнейших научно-педагогических разработках. Показаны особенности педагогической династии и ее влияние на выбор профессии.