Рассматриваются специфика эстетического воспитания младших школьников – формирование интереса к фольклору славянских народов с учетом гендерных особенностей девочек и мальчиков, развитие их отношений на образах из славянского фольклора в ансамбле, проводится анализ его воспитательного потенциала, дано теоретическое обоснование данного процесса в эстетической деятельности детей.