Представлены основные научные подходы к изучению возможностей музыкальной деятельности в социализации молодежи. Изложены результаты исследования музыкальной деятельности как средства социализации личности в условиях профессионального лицея. Описан опыт реализации комплексной социально-педагогической программы «Музыкальная гостиная».