Духовно-нравственное воспитание школьников: аспект воспитания толерантности
С позиций ценностного подхода обосновываются задачи и способы воспитания у школьников толерантности, характеризуются проблемы, с которыми может столкнуться педагог в процессе воспитания толерантности как составляющей духовно-нравственного воспитания.