Свидетельство о регистрации Эл № ФС77- 31054 от 01 февраля 2008 года, зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере массовых коммуникаций, связи и охраны культурного наследия

Статья посвящена памяти ученого, основателя собственной научной школы и Института педагогической информатики ВГСПУ Александра Васильевича Петрова. Описывается его жизненный и профессиональный путь.

Данный текст представляет собой выдержки из докторской диссертации профессора Александра Васильевича Петрова, выдающегося ученого в области информатизации образования, автора концепции дидактической компьютерной среды. В избранном фрагменте автор исследует феномен методологического дуализма личностного и информационного в компьютерном образовании, доказывая, что современные информационные технологии являются необходимым фактором всестороннего развития современной личности. Текст будет интересен как исследователям в сфере педагогики, так и педагогам-практикам. Публикуется по материалам рукописи: Петров А.В. Методологические основы моделирования системы подготовки учителя информатики: дисс. ... д-ра пед. наук. М., 2001. 330 с. Подготовлена к публикации кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры методики преподавания математики и физики, ИКТ ФГБОУ ВО «ВГСПУ» А.В. Штыровым

В статье рассматриваются общие вопросы эколого-педагогической подготовки учителя в 1980-е гг. Проанализированы исторический, теоретический и практический аспекты проблемы, которые объединены стремлением осветить работу педагогического вуза по подготовке студента к эколого-педагогической деятельности в некой системе. Рассмотрены перспективы экологического образования и воспитания. Публикуется по статье: Глазачев С.Н., Петров С.Е. Высшее педагогическое образование в области окружающей среды на современном этапе // Формирование готовности студента педвуза к экологическому образованию и воспитанию школьников: сб. науч. тр. Волгоград: ВГПИ им. А.С. Серафимовича, 1987. С. 4–18. Подготовлена к публикации кандидатом географических наук, доцентом кафедры географии, геоэкологии и методики преподавания географии ФГБОУ ВО «ВГСПУ» С.Н. Мониковым.

Представлен жизненный путь одного из ветеранов кафедры всеобщей истории ВГСПУ Козюченко Владимира Александровича. Опираясь на воспоминания коллег и личные воспоминания, дана характеристика его научной и образовательной деятельности; передано личное восприятие его как человека.

Статья посвящена памяти профессора Евгении Григорьевны Блосфельд. Речь идет о жизненном и научном пути Е.Г. Блосфельд, ее научных интересах и достижениях.

Статья посвящена анализу связи различных идейных течений и английского левого лейборизма. Автор анализирует, прежде всего, влияние марксистской идеологии на деятелей левого крыла лейборизма и их взгляды. Публикуется по статье: Блосфельд Е.Г. К вопросу о влиянии марксизма на левый лейборизм (1918–1930-е гг.) // Britanica. Исторические записки: сб. науч. тр. / под общ. ред. проф. Е.Г. Блосфельд. Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2012. С. 33–37. Подготовлена к публикации кандидатом исторических наук, доцентом кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории и обществоведения ФГБОУ ВО «ВГСПУ» А.В. Ковалевым.

Работа посвящена памяти волгоградского археолога и историка Евгения Павловича Мыськова. Дается краткий экскурс по проблемам ранней золотоордынской истории и приводится ряд авторских трактовок событий согласно книге Е.П. Мыськова «Политическая история Золотой Орды (1236–1313 гг.)».

В статье волгоградского археолога и историка Е.П. Мыськова анализируются события, связанные с походом джучидских туменов в Иран, что позволяет раскрыть сущность политических отношений между отдельными представителями Чингизидов в 50-е гг. XIII в. Предназначена специалистам, студентам и всем интересующимся историей Золотой Орды. Публикуется по статье: Мыськов Е.П. Поход Джучидских туменов в Иран // История России: на перекрёстке мнений: материалы II межвузов. исторических чтений, посвященных памяти профессора Б.С. Абалихина (г. Волгоград, 20 нояб. 1998 г.). Волгоград: Перемена, 2001. С. 3–5. Подготовлена к публикации кандидатом исторических наук, доцентом кафедры всеобщей истории и методики преподавания истории и обществоведения ФГБОУ ВО «ВГСПУ» И.Ю. Лапшиной.

Статья посвящена памяти доктора исторических наук, профессора Волгоградского государственного педагогического университета Абалихина Бориса Сергеевича. Описывается его жизненный и профессиональный путь, вклад в развитие исторической науки.

В статье известного советского-российского историка Отечественной войны 1812 года на основе широкого круга источников и литературы рассматриваются планы разгрома армии Наполеона фельдмаршала М.И. Кутузова и Александра I, их принципиальные отличия и сложные пути реализации. Адресуется исследователям истории внешней политики России, преподавателям и учителям, а также всем интересующимся Отечественной историей. Публикуется по статье: Абалихин Б.С. Контрнаступление русских войск в 1812 году: планы и их реализация (к 175-летию Отечественной войны 1812 г.) // История СССР. 1987. № 4. С. 104–119. Подготовлена к публикации доктором исторических наук, профессором ФГБОУ ВО «ВГСПУ» Е.Ю. Болотовой и кандидатом исторических наук, доцентом ФГБОУ ВО «ВГСПУ» М.А. Белицкой.

В статье выдающегося ученого М.В. Матюхиной мотивация учебной деятельности рассматривается с точки зрения ее содержания и степени осознанности. Проводится сравнительный анализ содержания мотивов учения у учащихся с разным уровнем академической успеваемости. Публикуется по статье: Матюхина М.В. Мотивы учения учащихся с разным уровнем успеваемости // Мотивация учения / под ред. М.В. Матюхиной. Волгоград, 1976. С. 5–15. Подготовлена к публикации кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии профессиональной деятельности ФГБОУ ВО «ВГСПУ» Н.Н. Плотниковой.