Рассматривается вопрос формирования у учащихся представления о хронотопе на материале фэнтезийных романов волгоградской писательницы Ларисы Ворошиловой. Используется опыт применения ментальной карты как приема визуализации пространства на уроках внеклассного чтения в школьном литературном образовании.