Рассмотрены функции педагогического мониторинга (ориентировочная, конструктивная, организационно-деятельностная, коррекционная и оценочно-прогностическая) как основание для оценки практической подготовки будущих учителей. Содержание функций являются основанием для разработки и отбора инструментов мониторинга практической подготовки будущих учителей физической культуры и основ безопасности и защиты Родины.