Раскрывается понятие культуроведческой компетентности студента-филолога педвуза. Большие возможности для её развития содержит курс теории и методики обучения русскому языку на 3-м курсе, а также курс по выбору для студентов 4-го курса «Формирование коммуникативной и культуроведческой компетенции учащихся школы». Особое внимание уделяется художественному тексту литературы как материалу для упражнений и разборов, а также средству духовного и эстетического воспитания и обучения речевому общению.

Исследуется сущность компетентностного подхода к содержанию высшего образования в современных условиях. Разводятся два базовых понятия: «компетенция» и «компетентность». Определяется понятие «коммуникативная компетентность», дается его краткая история. Выявляются возможности предмета «Теория и методика обучения русскому языку» для развития коммуникативной компетентности студентов-филологов.