кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики легкой атлетики ФГОУ ВПО «Волгоградская государственная академия физической культуры»
Окончила с отличием в 1991 г. ВГИФК, с 1993 по 1996 обучалась в аспирантуре ВГАФК. Защитила кандидатскую диссертацию в 1996 г. по направлению 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры. В 2009 г. присвоено звание доцента.
Занимается написанием докторской диссертации.
Список публикаций: (3)
Специфика применения гендерного подхода в школьном физическом воспитании
Рассматривается проблема обоснования и практического применения гендерного подхода в рамках школьного физического воспитания; представлены отличительные поведенческие признаки мальчиков и девочек, маскулинных и фемининных детей по данным различных авторов
Сравнительный анализ проявлений личностной сферы у гендерно дифференцированных спортсменов и неспортсменов
С позиции деятельностного подхода рассматривается спортивная деятельность в качестве одного из факторов, формирующих личность человека; раскрывается вопрос об особенностях формирования характериологических свойств личности у маскулинных и фемининных представителей спорта.
Сравнительный анализ структуры личности спортсменов разной специализации: гендерный аспект
Рассматриваются вопросы распределения компонентов личностной сферы (интеллектуального, эмоционально-волевого и коммуникативного) у спортсменов в зависимости от спортивной специализации и половой принадлежности. Исследование структуры личности представителей различных видов спорта и спортивных дисциплин ведется с позиции социального и гендерного аспектов с учетом характера взаимодействия спортсменов-соперников в соревновательной борьбе (автономный, антагонистический и синергетический).
Артамонова Татьяна Викторовна