Учредитель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», grani@vspu.ru, 8 (8442) 60-28-88. Свидетельство о регистрации Эл № ФС77- 31054 от 01 февраля 2008 года, зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере массовых коммуникаций, связи и охраны культурного наследия

Рассматриваются экологические проблемы загрязнения водных ресурсов Волгоградской области. Описываются органолептические и физико-химические показатели качества сточных вод. Выявляются перспективы методов биологической очистки. Выделяется прикладной аспект рассмотренных показателей при выполнении научно-исследовательских работ экологической направленности.

Исследовалось индивидуальное восприятие времени и пространственная ориентация у обучающихся с различными психофизиологическими особенностями. Установлено, что время индивидуальной минуты у учащихся зависит от психотипа, темперамента и уровня тревожности. При выполнении проб на пространственную ориентацию затруднения возникали только в младшем школьном возрасте, среди испытуемых с повышенным уровнем тревожности.

Определена значимость лесоразведения на аридных территориях. Даны экологические характеристики выращивания сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.) в условиях Арчединского лесничества Волгоградской области. Выявлены оптимальные условия роста сосны обыкновенной.

Раскрывается учебный потенциал методического наследия, накопленного в 50–60-е годы ХХ в. в системе советского химического образования школьников. Акцентируется внимание на сходстве целей и задач школьного и внешкольного химического образования в 50–60-е годы ХХ в. и на современном этапе. Рассматриваются возможности реинтеграции в современную образовательную практику тех форм и методов формирования естественнонаучных компетенций школьников, которые показали свою эффективность на этапе расцвета политехнического образования в СССР.

Рассматривается влияние профессиональной направленности студентов на их дальнейшее трудоустройство. Описывается процесс приоритетного распределения студентов, ориентированный на образовательные организации, заинтересованные в молодом специалисте.

Предпринята попытка атрибутировать произведения искусства отечественных художников, неоднократно обращавшихся к истории Древней Руси, в частности к периоду правления княгини Ольги.

Одними из старейших соседей русского народа являются финно-угорские племена. Их мировоззрение, быт и жизнедеятельность во многом повлияли не только на формирование русского народа в плане культуры и ведения хозяйства, но и приняли участие в формировании самого государства Российского. В статье рассматривается один из самых многочисленных народов из этой группы – мордва.

Рассматриваются оценки и роли университетских уставов первой половины XIX в. исследователями различных историографических периодов: дореволюционными, советскими и современными. Авторы прослеживают изменения в подходах историков к рассмотрению организации учебного процесса и управлению университетами данного периода.

Рассмотрена идея интеграции элементов кроссфита в занятия физической культурой в 10–11-х классах для повышения общей выносливости. Какие упражнения кроссфита включить в урок, как варьировать интенсивность нагрузки, насколько это повысит мотивацию к занятиям физической культурой – все эти вопросы отражают актуальность исследования, и его результаты могут стать практическим инструментом для учителя физической культуры.

Рассматриваются и анализируются переводческие стратегии, используемые при передаче американских культурных реалий в процессе ревербализации лексических средств в англо-китайском переводе, на примере романа Джека Керуака «В дороге». В исследовании затрагиваются вопросы идентификации и сохранения культурного кода США в китайском языковом образе.

Среди русских писателей XIX в., проявляющих интерес к Китаю, особое место занимает О.И. Сенковский. Настоящая статья посвящена изучению образа Китая в его повести «Чин-Чун, или авторская слава». В целях осмысления авторских трактовок и художественных средств в статье используются различные методы литературоведческого анализа, в том числе культурно-исторический. О.И. Сенковский как востоковед иронизирует над стереотипическим восприятием Китая его современниками, однако идейное содержание созданного им сатирического памфлета сводится к теме творчества.