Свидетельство о регистрации Эл № ФС77- 31054 от 01 февраля 2008 года, зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере массовых коммуникаций, связи и охраны культурного наследия

Рассматриваются основные изменения, происходящие в бассейнах малых рек в результате хозяйственной деятельности, которые касаются как перестройки гидрографической сети, создания гидротехнических сооружений на самих реках, так и трансформации ландшафтов водосборных площадей.

Обобщены сведения по методам определения молочной кислоты в природных объектах. Рассмотрены особенности каждого из методов и возможности их применения.

В условиях памятника природы «Дубрава Ботанического сада Университета» показано, что микротинные грызуны предпочитают участки с общим проективным покрытием, не превышающим 70%, при этом решающее значение имеет не видовое разнообразие растительных сообществ, а роль доминантных видов.

Рассмотрен комплекс современных геоморфологических процессов Михайловского района Волгоградской области. Проведен анализ антропогенного рельефообразования. Приведены результаты полевых морфометрических, геологических и геоморфологических исследований форм антропогенного рельефа Октябрьской сельской территории, а также выявлены эколого-геоморфологические последствия хозяйственной деятельности.

В результате применения пространственно-временного подхода рассмотрены географические аспекты расположения и освоения месторождений полезных ископаемых Волгоградской области; дана характеристика комплекса геоэкологических проблем, возникающих в районах эксплуатации горнотехнических разработок различных видов промышленного сырья.

Дано краткое описание географического положения и природно-климатических условий балки Большой Буерак Цимлянского р-на Ростовской обл. Приведены результаты первичной инвентаризации флоры и растительности этой территории, особое внимание уделено раритетному флористическому комплексу. Обоснована необходимость организации ООПТ областного значения в балке Большой Буерак.

Рассматриваются проблемы непрерывного профессионального экологического образования. Предлагается система формирования у студентов готовности к использованию экологических индикаторов устойчивого развития, представленная содержательным, практико-ориентированным и профессионально-деятельностным компонентами.

Охарактеризованы преобладающие виды индивидуальных ландшафтов исследуемой территории. Определены временные промежутки заселения территории. Рассмотрены особенности расположения селитебных ландшафтов по территории Краснодонского района в контексте ландшафтного районирования. Рассчитана селитебная нагрузка на индивидуальные ландшафты изучаемой территории.

Рассматривается картографический анализ распространения комплексов муравейников рыжих лесных муравьев (Formica s. str.) в различных ландшафтах на территории Среднего Поволжья. При полевых сборах предположено, что на границах ландшафтных районов образуются «полосы сгущения» муравейников. Результаты полевых исследований легли в основу цифровой карты, с помощью которой и анализируется возможная корреляция между типом ландшафта и частотой встречаемости комплексов.

Представлены результаты исследования микроморфологии поверхности листьев некоторых представителей Rosaceae. Продемонстрированы уникальные возможности современных электронно-микроскопических методов, в частности криоСЭМ для проведения мониторинга с целью выявления роли поверхностных структур при воздействии неблагоприятных факторов внешней среды.

Рассматриваются особенности территориальной организации сельского населения и расселения Волгоградской области на основе проведения классификации по различным признакам и использования данных статистики. Определены причины, влияющие на формирование сети сельских населенных пунктов (СНП).

В результате исследований оптимизированы условия культивирования редких и ценных культур на разных этапах клонального микроразмножения. Подобраны оптимальные условия культивирования (тип и концентрация гормонального состава питательной среды) на этапе микроразмножения и укоренения. Создана коллекция in vitro редких и ценных видов растений (около 200 наименований).

Проведено сравнение 8 линейных промеров черепа рыжих полевок, обитавших в Пустынском заказнике в 1950 и 2001 гг. Показаны статистически значимые различия (р<0,05) в величине некоторых параметров между самцами и самками в сборах 1950 г., а также значимые изменения ряда краниометрических характеристик в популяции полевок в 2001 г. по сравнению с показателями полевок, выловленных в 1950 г.

Исследованы особенности латерализации сенсомоторных функций у подростков 13–14 лет разных климатогеографических зон. Показано, что среди учащихся южного региона процент лиц с левосторонним фенотипом, а также с высокой степенью доминантности каждого латерального признака значительно выше, чем у школьников, проживающих на севере.

В мае 2021 г. проведены исследования на ООПТ «Голубинский песчаный массив» (Волгоградская область). Подтверждено обитание охраняемых видов: Cetraria steppae, Rhrynocephalus guttatus, Dipus sagitta. Впервые для ООПТ отмечен базидиомицет Geastrum fornicatum. Найдены редкие, но не взятые под охрану в Волгоградской области виды, Tulostoma pulchellum, Geastrum minimum, Sicista subtilis.

Рассмотрены основные направления трансформации экосистемы регионального уровня на примере Тамбовской области. Показано существенное антропогенное влияние на основные компоненты экосистемы: растительный покров, почвы, поверхностные и подземные воды. Отмечено негативное воздействие коммунально-бытовых и твердых производственных отходов на состояние экосистемы.

Приведены результаты исследований двух лесных памятников природы в урбанизированной среде г. Нижнего Новгорода. Выявлены характеристики состояния лесных геосистем, включая их географическое местоположение, запасы лесной подстилки, показатели древостоев, травостоя и других ярусов.

Приведены результаты многолетних исследований байрачных лесов бассейна р. Дон в пределах трех областей (Ростовская, Волгоградская и Воронежская). Байрачные леса – широко распространены в этих регионах. На основе эколого-флористической классификации (методом Браун-Бланке) выполнена синтаксономия лесов региона, они представлены 3 классами, 4 союзами и 11 ассоциациями.

На основании проведенных исследований основным лимитирующим фактором, который влияет на сохранение редких видов рода Hedysarum, произрастающих на территории Волгоградской области, является степень зарастания их местообитаний. Все популяции являются жизнеспособными при достаточном количестве генеративных особей, обеспечивающих семенное размножение.

Рассматриваются ветрозащитные древесные насаждения в условиях городской среды. Разработан ассортимент растений для различных конструкций ветрозащитных полос: плотной, продуваемой, ажурной и др. в условиях г. Волгограда, а также описываются их экологические характеристики и декоративные свойства.

Выявлены условия формирования у учащихся ценностного отношения к природе в обучении биологии. Рассмотрены средства формирования данного личностного образования: личностно-значимые педагогические ситуации, проблемные задания ценностно-смыслового характера.

Представлены результаты лихенологических исследований, впервые проведённых в парке музея-заповедника «Подолье» (Московская область). Выявлено 40 видов: 37 лишайников, 2 близких к ним нелихенизированных гриба и лихенофильный гриб из 21 родов, включённых в 12 семейств.

Представлены результаты оценки субъективных и объективных показателей здоровья студентов первого курса Волгоградского государственного социально-педагогического университета» на протяжении 3 учебных лет, которые позволят планировать и осуществлять мероприятия в области охраны здоровья учащихся вуза.

Рассматривается деятельность учреждений культуры Волгограда по сохранению исторической памяти с введением в научный оборот материалов региональных архивов. Выделяются и анализируются основные формы работы культурных учреждений с населением в этом направлении. Показан исторический опыт реализации государственной политики в области культуры по защите культурного наследия и сохранения исторической памяти.

Дана характеристика историографического изучения визуальных документов как исторического источника. Представлена классификация объемного количественного пласта фотодокументов, отражающих развитие социокультурной сферы России периода царствования Александра III. Проведен их анализ, сделан вывод о репрезентативности представленных документов, раскрывающих конкретный исторический период и сохраняющих историческую память.

Представлен анализ государственных нормативно-правовых актов и локальных постановлений, направленных на обеспечение процесса восстановления высших учебных заведений после Великой Отечественной войны. На примере вузов Сталинграда 1943 – начала 1950-х гг. показана реализация государственной политики по нормализации работы системы высшего образования.

В данной статье рассматривается гипотеза о разнонаправленных миграциях носителей культур многоваликовой керамики с территории Северо-Западного Причерноморья: часть населения, предположительно, ушла через Карпаты в Грецию, а часть – через Крымский полуостров на Тамань. Эти таманских переселенцы, возможно, были протофракийцами, что позволяет включить регион в зону фракийского этногенеза.

Работа посвящена выявлению основных источников формирования специалистов на промышленных предприятий Сталинграда в 1930–1940 гг. Раскрываются внутренние и внешние источники формирования кадрового состава. Характеризуются количество и качество прибывающих специалистов, а также основные направления их деятельности.

Статья посвящена формам участия пионерской и комсомольской организации Сталинградской области в деле помощи фронту на начальном этапе Великой отечественной войны. Автор рассматривает механизмы осуществления работы по оказанию помощи раненым фронтовикам, находящимся на лечении в госпиталях Сталинграда, подробно останавливаясь на характеристике форм вовлечения молодежи города и области в эту работу.

В статье на основе статистических источников рассматривается изменение численности населения в связи с административно-территориальными преобразованиями Сталинградской области в 1940-е – 1950-е гг. Показаны последствия для демографического развития присоединение территорий бывших республик Калмыкии и Немцев Поволжья, а также образование Астраханской области.

Работа посвящена проблеме формирования информационной компетенции у учителей истории и обществознания. Выделяются проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели в процессе использования цифровых технологий. Авторы приходят к выводу, что использование цифровых ресурсов и методов традиционной педагогики является необходимым условием повышения эффективности образования в условиях его цифровизации.

Рассматривается участие в заседаниях Третьей Государственной Думы депутата, главы партии октябристов Александра Ивановича Гучкова. Отмечается роль А.И. Гучкова среди отечественных исследователей в решении социально-политических вопросов в рамках законодательной работы российского парламента.

Рассматривается визуальное наследие Сталинграда/Волгограда через призму почтовых карточек. Актуализируется использование почтовых открыток как исторического источника. Дана типологическая классификация почтовым карточкам, проведен их анализ как исторического источника на региональном примере.

Анализируются традиционные формы организации психолого-педагогических классов, показаны их возможности и ограничения. Предложен новый – сетевой формат психолого-педагогического класса, основу которого составляет единое верифцированное содержание онлайн-курса, позволяющее интегрировать очное и онлайн-обучение в соответствии с принципами высокой автономности обучающихся и высокой совместности их деятельности.

Рассмотрены проблемы интеграции традиционных и онлайн-форм обучения, особенности применения информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка. Даются методические рекомендации по использованию таких приемов, как коллаж и словарное облако.

Рассматриваются особенности процесса обучения рисунку в системе постдипломного образования. Раскрывается понятие интерактивного видео, а также технология его создания и пути использования в педагогическом процессе системы постдипломного образования. Анализируются педагогические возможности различных сервисов сети Интернет для создания интерактивного видео. Представляется опыт создания интерактивного видео, направленного на стимулирование самостоятельной познавательной активности обучающихся.

Рассматриваются вопросы организации онлайн-обучения школьников перспективным направлениям информатики и робототехники. Анализируется опыт онлайн-обучения основам программирования и робототехнике. Представлены примеры заданий на базе сетевых сервисов и опыт проведения онлайн-занятий по робототехнике в режиме видеоконференций.

Обсуждаются роль и значение математического языка и математической речи, виды математической речи, составляющие устной и письменной математической речи, а также представлены задания для их развития.

Рассматриваются вопросы, связанные с интегрированием мультимедийных средств в иноязычный образовательный процесс. Описаны их преимущества и возможности в развитии коммуникативной компетенции студентов педвуза. Представлены дидактические характеристики и функции средств мультимедиа, определена их роль в формировании содержательных компонентов иноязычной коммуникативной компетенции.

В статье уточнено понятие роботизированной системы в образовании. Систематизированы направления использования роботизированных систем в образовании. Раскрыты особенности реализации отдельных образовательных технологий на основе использования роботизированных систем.

Проанализирована практика использования опросных методов в оценке качества воспитательного процесса в российских школах. Обоснована необходимость их использования. Выявлены тенденции развития этой практики и типичные ошибки. Предложен алгоритм совершенствования оценочных инструментов мониторинга качества воспитательного процесса в школе.

Представлены некоторые результаты исследования роли и возможностей актуализации общекультурного компонента содержания обучения математике в вузе студентов – будущих учителей математики на примере курса математической логики. В качестве практического результата исследования перечислены основные направления для разработки упражнений по курсу математической логики, в которых реализуется гуманитарный компонент данной области знания, приведены примеры упражнений.

В работе исследовался уровень самооценки студентов и студенток, занимающихся в тренажерном зале. По нашим предположениям, среди студентов, посещающих тренажерный зал, у юношей самооценка будет несколько выше, чем у девушек. В исследовании принимали участие студенты 1–3 курсов. По результатам теста-опросника С.В. Ковалева определялся уровень их самооценки. В ходе эксперимента подтвердилась выдвигаемая гипотеза. Среди студентов преобладал средний уровень, а среди студенток – низкий.

На основе теоретического анализа литературы определяется понятие рефлексивно-исследовательской позиции будущих педагогов как личностное образование, включающее систему рефлексивного отношения к будущей педагогической деятельности и к себе как к ее субъекту, проявляющуюся в готовности осваивать научно обоснованные методы принятия педагогических решений и осуществлять рефлексию в отношении собственных профессиональных действий. Рефлексивноисследовательская позиция рассматривается в качестве механизма формирования психологической компетентности будущих педагогов.

Определяется лингвистический статус названий кинофильмов. Приводятся результаты ономасиологического анализа названий испанских кинофильмов, а также сравнительно-сопоставительного анализа оригинальных названий испанских кинофильмов и их перевода на русский язык. Выявляются основные стратегии перевода испанских кинофильмов на русский язык и переводческие трансформации.

В статье приводятся предварительные результаты геоинформационного анализа пожарного режима пойменных ландшафтов Нижнего Дона по данным детектирования активного горения (термоточки) спектрорадиометром MODIS. Полученные данные могут быть использованы для оптимизации противопожарных мероприятий на территории исследования.

Рассмотрены особенности классификации текстовых документов и функционирования программы-классификатора. Описан алгоритм вычисления Z-коэффициента как параметра классификации. Проведено тестирование его эффективности для решения задачи авторской атрибуции на полных текстах, выравненных текстах, а также на выравненных текстах в сочетании с отклонением от распределения Ципфа. Тестирование показало, что применение Z-коэффициента как самостоятельного параметра даёт отрицательный результат. Вместе с тем, высокую эффективность продемонстрировало применение этого коэффициента на основе отклонения от распределения Ципфа, что позволило разработать вариант предложенного ранее Y-метода автоматической классификации текстов.